Hvordan forelderrollen endrer seg når barn blir ungdom.
Mange voksne ble selv aldri møtt i selvforvaltningsskiftet.
De opplevde at foreldrene som kontrollerende, fraværende eller passive når de selv skulle tre over i å navigere i eget liv.
Disse foreldrene kan ofte ønske mye, men fordi de selv aldre lærte om selvforvaltning så mangler de indre modeller og mestringstro.
De blir ofte handlingslammet når de tenker:
“Hvordan kan jeg lære bort noe jeg ikke mestrer selv?”
Disse foreldrene glemmer ofte at selv om det ikke kan lære bort en ferdighet –
så kan de likevel modellere ærlighet, utforskning og læring.
Men uten språk og konkret metode kan dette ofte føles veldig vanskelig.